| 宿題達成度 | 100% |
| 小テスト | なし |
| 勉強したこと | 1年の復習 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 数学は(道のり、速さ、時間)の関係の理解を高めましょう。 英語は、三人称の間違いが目立ちました。今後は気をつけましょう |
| 今後の課題 | 英語 三人称の確認をする 数学 凡ミスにきをつける |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 数学の道のり、速さ、時間の関係 |
| 今回の宿題 | 英語 p.8.9 |
| 宿題達成度 | 100% |
| 小テスト | なし |
| 勉強したこと | 1年の復習 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 数学は(道のり、速さ、時間)の関係の理解を高めましょう。 英語は、三人称の間違いが目立ちました。今後は気をつけましょう |
| 今後の課題 | 英語 三人称の確認をする 数学 凡ミスにきをつける |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 数学の道のり、速さ、時間の関係 |
| 今回の宿題 | 英語 p.8.9 |
227