宿題達成度 | 100% |
小テスト | |
勉強したこと | 特別な平行四辺形 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 各図形の定義やなるための条件をしっかり覚えることで、証明が解きやすくなると感じたため。 |
今後の課題 | 定義を覚えること |
今日の授業で覚えてほしいこと | 図形の平行移動について |
今回の宿題 | p110 |
宿題達成度 | 100% |
小テスト | |
勉強したこと | 特別な平行四辺形 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 各図形の定義やなるための条件をしっかり覚えることで、証明が解きやすくなると感じたため。 |
今後の課題 | 定義を覚えること |
今日の授業で覚えてほしいこと | 図形の平行移動について |
今回の宿題 | p110 |