宿題達成度 | |
小テスト | |
勉強したこと | 分数の計算 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 分数の計算はできていたものの、宿題ができていなかった様子 |
今後の課題 | 計算順番を覚えること。 |
今日の授業で覚えてほしいこと | 計算順番があやふやだったため、これから覚えて行ってほしい。 |
今回の宿題 | 正方形の計算 |
宿題達成度 | |
小テスト | |
勉強したこと | 分数の計算 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 分数の計算はできていたものの、宿題ができていなかった様子 |
今後の課題 | 計算順番を覚えること。 |
今日の授業で覚えてほしいこと | 計算順番があやふやだったため、これから覚えて行ってほしい。 |
今回の宿題 | 正方形の計算 |