| 宿題達成度 | 100% |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 間接疑問文(目的格) |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 間接疑問文の省略が長文の中で出てきても、しっかりと判断ができるようにしていく必要があると感じたため。 |
| 今後の課題 | thatがどの単語を修飾してるのかを考えること |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | thatになる場合はいつか |
| 今回の宿題 | p125.127③④,p128.129.137 |
| 宿題達成度 | 100% |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 間接疑問文(目的格) |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 間接疑問文の省略が長文の中で出てきても、しっかりと判断ができるようにしていく必要があると感じたため。 |
| 今後の課題 | thatがどの単語を修飾してるのかを考えること |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | thatになる場合はいつか |
| 今回の宿題 | p125.127③④,p128.129.137 |
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