| 宿題達成度 | |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 関数 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 難しい問題が増えましたが、分からなくても、解法を覚えていくという意識でやっていって欲しいと感じたため。 |
| 今後の課題 | 解法の知識を増やす |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 平行四辺形の性質 |
| 今回の宿題 | p12.13 |
| 宿題達成度 | |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 関数 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 難しい問題が増えましたが、分からなくても、解法を覚えていくという意識でやっていって欲しいと感じたため。 |
| 今後の課題 | 解法の知識を増やす |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 平行四辺形の性質 |
| 今回の宿題 | p12.13 |
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