宿題達成度 | |
小テスト | |
勉強したこと | 関数 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 難しい問題が増えましたが、分からなくても、解法を覚えていくという意識でやっていって欲しいと感じたため。 |
今後の課題 | 解法の知識を増やす |
今日の授業で覚えてほしいこと | 平行四辺形の性質 |
今回の宿題 | p12.13 |
宿題達成度 | |
小テスト | |
勉強したこと | 関数 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 難しい問題が増えましたが、分からなくても、解法を覚えていくという意識でやっていって欲しいと感じたため。 |
今後の課題 | 解法の知識を増やす |
今日の授業で覚えてほしいこと | 平行四辺形の性質 |
今回の宿題 | p12.13 |