| 宿題達成度 | A |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 漢字/時計の計算 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 時間がどれだけ経過しているかの計算に苦戦していたため。 |
| 今後の課題 | 漢字を覚えること。 時刻の計算ができるようになること。 |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 間違えた漢字・時刻の計算 |
| 今回の宿題 | プリント2枚 |
| 宿題達成度 | A |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 漢字/時計の計算 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 時間がどれだけ経過しているかの計算に苦戦していたため。 |
| 今後の課題 | 漢字を覚えること。 時刻の計算ができるようになること。 |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 間違えた漢字・時刻の計算 |
| 今回の宿題 | プリント2枚 |
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