| 宿題達成度 | |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 分数の計算 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 分数の計算はできていたものの、宿題ができていなかった様子 |
| 今後の課題 | 計算順番を覚えること。 |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 計算順番があやふやだったため、これから覚えて行ってほしい。 |
| 今回の宿題 | 正方形の計算 |
| 宿題達成度 | |
| 小テスト | |
| 勉強したこと | 分数の計算 |
| 理解度 | B |
| 理解度の理由 | 分数の計算はできていたものの、宿題ができていなかった様子 |
| 今後の課題 | 計算順番を覚えること。 |
| 今日の授業で覚えてほしいこと | 計算順番があやふやだったため、これから覚えて行ってほしい。 |
| 今回の宿題 | 正方形の計算 |
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