宿題達成度 | なし |
小テスト | なし |
勉強したこと | テスト直し、平行線と線分の比 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 図形がたくさん組み合わさるとわかりにくいようでした。 |
今後の課題 | 問題の量を解いて、パターンを覚えていく |
今日の授業で覚えてほしいこと | 平行線と線分の比 |
今回の宿題 | プリント×4、ワークp114 |
宿題達成度 | なし |
小テスト | なし |
勉強したこと | テスト直し、平行線と線分の比 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 図形がたくさん組み合わさるとわかりにくいようでした。 |
今後の課題 | 問題の量を解いて、パターンを覚えていく |
今日の授業で覚えてほしいこと | 平行線と線分の比 |
今回の宿題 | プリント×4、ワークp114 |