宿題達成度 | 100 |
小テスト | |
勉強したこと | 公立高校過去問 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 解き方の効率が悪いのと、和訳する時に主語動詞をもってくる位置があいまいになってます。 |
今後の課題 | 問題の解き方、問題読んでまた文章読み直すと時間が足りなくなります。 |
今日の授業で覚えてほしいこと | it や themなどで置かれているものを聞かれたとき、その直前に答えがあることがほとんどです。 |
今回の宿題 | p56-63 |
宿題達成度 | 100 |
小テスト | |
勉強したこと | 公立高校過去問 |
理解度 | B |
理解度の理由 | 解き方の効率が悪いのと、和訳する時に主語動詞をもってくる位置があいまいになってます。 |
今後の課題 | 問題の解き方、問題読んでまた文章読み直すと時間が足りなくなります。 |
今日の授業で覚えてほしいこと | it や themなどで置かれているものを聞かれたとき、その直前に答えがあることがほとんどです。 |
今回の宿題 | p56-63 |